梁栋紧紧拥着嫦娥，感受着她的温暖。

可他的目光，却仍追随着杨婷远去的方向。

“这事儿，怕是没完呐。”梁栋轻声呢喃。

嫦娥轻拍着他的背，“别想太多，先顾好咱俩。”

梁栋深吸一口气，努力把思绪拉回。

“对，今晚咱俩好好庆祝。”梁栋勉强挤出笑容。

两人松开拥抱，正准备去赴约。

这时，梁栋余光瞥见两个熟悉的身影。

竟是曾经的语文老师梁老师，还有校园老诗人张老师。

梁栋瞬间惊喜，快步迎了上去。

“梁老师，张老师，怎么在这儿碰到你们！”梁栋兴奋大喊。

梁老师微笑着，“哟，是梁栋啊，真巧。”

张老师也笑着点头，“小伙子，越来越精神啦。”

梁栋挠挠头，“老师过奖了。您二位这是？”

梁老师说：“我俩出来散散步，交流交流文学。”

梁栋眼睛一亮，“那太好了，我也正有文学上的困惑呢。”

梁老师打趣道：“你小子，一直爱文学，说说有啥难题。”

四人便寻了处安静的亭子坐下。

梁栋整理了下思路，开口道：“我最近写诗集和小说，总觉得缺点什么。”

张老师扶了扶眼镜，“说来听听，具体是哪方面？”

梁栋皱着眉，“感觉作品不够深刻，打动不了人。”

梁老师点点头，“这是很多创作者都会遇到的问题。”

张老师接着说：“文学创作，得扎根生活。你的生活阅历够丰富，素材肯定不少。”

梁栋苦恼地说：“可我把生活里的事儿写出来，就是没那种味道。”

梁老师喝了口茶，“那你得琢磨琢磨表现手法。比如，你可以尝试不同的叙事角度。”

张老师也补充道：“对，像第一人称、第三人称，效果就不一样。”

梁栋托着下巴思考，“我一般用第三人称，要不试试第一人称？”

梁老师鼓励道：“可以啊，说不定能打开新思路。”

张老师又说：“除了叙事角度，语言风格也很重要。”

梁栋连忙问：“张老师，您说语言风格该怎么把握？”

张老师笑着说：“这要看你的作品定位。如果是浪漫主义风格，语言可以更华丽、抒情。”

梁栋点头，“我想让我的作品兼具现实主义和浪漫主义。”

梁老师赞同道：“这想法不错，不过难度也不小。”

张老师接着说：“你得在真实生活的基础上，加入浪漫的想象和情感。”

梁栋皱着眉头思索，“可怎么平衡两者呢？”

梁老师耐心地说：“你可以先把现实的部分写扎实，再巧妙地融入浪漫元素。”

张老师举例道：“比如描写一个乡村场景，先写实景，再加上一些梦幻般的联想。”

梁栋眼睛渐渐亮了起来，“我好像有点明白了。”

这时，嫦娥在一旁轻声提醒，“梁先生，咱们的约会？”

梁栋一拍脑袋，“哎呀，差点忘了。老师，实在不好意思。”

梁老师摆摆手，“去吧去吧，年轻人的约会重要。”

张老师也笑着说：“文学交流也不差这一时，以后有的是机会。”

梁栋站起身，“谢谢老师指点，我回去就试试。”

与老师告别后，梁栋和嫦娥前往约会地点。

一路上，梁栋还沉浸在刚才的交流中。

嫦娥看着他，“看你入迷的样子，收获不小吧？”

梁栋兴奋地说：“太有收获了，我对创作更有信心了。”

两人来到餐厅，温馨的氛围弥漫开来。

梁栋为嫦娥拉开椅子，“亲爱的，坐。”

嫦娥脸颊微红，“谢谢梁先生。”

上菜后，梁栋夹菜给嫦娥，“尝尝这个。”

嫦娥吃了一口，“真好吃。”

两人边吃边聊，梁栋忍不住又说起文学。

“嫦娥，我觉得文学就像一座宝藏，越挖越有惊喜。”

嫦娥微笑着倾听，“你这么热爱文学，一定能写出好作品。”

梁栋深情地看着她，“有你支持，我更有动力了。”

然而，美好的时光总是短暂。

饭后，梁栋送嫦娥回家。

分别时，梁栋紧紧握住嫦娥的手，“明天我再来看你。”

嫦娥点点头，“好，我等你。”

看着嫦娥上楼，梁栋才转身离开。

回到家，梁栋迫不及待地拿出诗集手稿。

他反复翻看，按照老师说的方法思考。

“或许换个叙事角度，这里会更精彩。”梁栋自言自语。

他拿起笔，开始修改。

不知不觉，夜深了。

梁栋伸了个懒腰，看着修改后的部分，满意地点点头。

“好像真的有变化。”梁栋轻声说。

第二天，梁栋早早来到店铺。

他一边整理书籍，一边还想着创作的事。

这时，杨婷又出现在门口。

梁栋心里一紧，但还是镇定地迎上去。

“杨婷，你怎么又来了？”梁栋尽量平和地问。

杨婷双眼红肿，显然哭过。

“梁栋，我还是放不下你。”杨婷声音哽咽。

梁栋叹了口气，“杨婷，我已经说得很清楚了。”

杨婷激动地说：“我不管，我就是要你再给我一次机会。”

梁栋无奈地说：“感情不能强求，你这样只会让我更为难。”

杨婷哭着说：“梁栋，你怎么能这么狠心？”

就在两人僵持不下时，梁老师和张老师路过。

梁老师看到这一幕，走了过来。

“姑娘，感情的事不能钻牛角尖。”梁老师语重心长地说。

杨婷看着梁老师，“老师，您不懂，我真的很爱梁栋。”

张老师也劝道：“爱是要对方幸福，如果你真的爱他，就尊重他的选择。”

杨婷沉默了一会儿，然后说：“老师，我知道了。”

说完，杨婷转身默默离开。

梁栋感激地看着老师，“谢谢老师帮忙解围。”

梁老师笑着说：“小事，正好我们还想和你接着聊聊文学呢。”

四人再次来到亭子。

梁栋拿出修改后的诗集片段，递给老师。

“老师，您看看我改得怎么样？”梁栋期待地问。

梁老师仔细阅读，“嗯，叙事角度换了之后，确实有新意。”

张老师也点头，“而且语言上也更有感染力了。”

梁栋开心地说：“多亏了老师昨天的指点。”

梁老师说：“不过，还可以再打磨打磨。比如这里的描写，可以更细腻些。”

张老师也指出：“对，还有这个情感的抒发，可以再加强。”

梁栋认真记录着老师的建议，“我明白了，回去继续修改。”

梁老师鼓励道：“你很有潜力，坚持下去，肯定能写出优秀的作品。”

张老师也笑着说：“是啊，说不定以后能成为大作家呢。”

梁栋笑着说：“借老师吉言，我会努力的。”

之后，他们又讨论了一些文学创作的技巧和理念。

不知不觉，太阳渐渐西斜。

梁栋看看时间，“老师，今天又聊了这么久，真舍不得结束。”

梁老师拍拍他的肩膀，“以后有的是时间交流。文学创作，急不得。”

张老师也说：“对，慢慢积累，总会有收获。”

梁栋起身，“老师，我回去就按照您说的继续创作。”

与老师告别后，梁栋带着满满的收获回到店铺。

他坐在桌前，再次翻开诗集手稿。

“这次一定要把它改得更完美。”梁栋暗暗发誓。

就在梁栋专心修改时，突然接到了景娜的电话。

“梁栋，我有点事想麻烦你。”景娜的声音传来。

梁栋犹豫了一下，“景娜，你说吧。”

景娜说：“我家里有点东西需要搬一下，我一个人弄不了。”

梁栋想了想，“好吧，我这就过去。”

挂了电话，梁栋简单收拾了一下就出门了。

到了景娜家，他帮着搬完东西。

景娜感激地说：“梁栋，谢谢你。”

梁栋笑了笑，“不客气，举手之劳。”

景娜看着他，“你最近创作怎么样？”

梁栋兴奋地说：“挺好的，我得到了两位老师的指点。”

景娜点点头，“那就好，我相信你一定能成功。”

梁栋离开景娜家，心里却有些复杂。

“希望景娜真的能幸福。”梁栋轻声说。

回到店铺，天已经黑了。

梁栋又投入到创作中。

“我要尽快完成这本诗集。”梁栋给自己加油打气。

然而，创作并非一帆风顺。

梁栋遇到了一些难题，怎么也想不出好的解决方案。

“难道是我的思路又错了？”梁栋有些沮丧。

就在他苦恼时，突然想起老师说的话。

“扎根生活，多从生活中找灵感。”梁栋喃喃自语。

他决定出去走走，寻找灵感。

夜晚的街道，灯火阑珊。

梁栋漫步其中，观察着周围的人和事。

突然，一个小女孩摔倒了。

她的妈妈急忙上前扶起她，温柔地安慰着。

这一幕触动了梁栋的心。

“这不就是生活中的温暖吗？”梁栋眼前一亮。

他赶紧回到店铺，把这个灵感记录下来。

“有了这个，或许能解决那个难题。”梁栋兴奋地说。

接下来的几天，梁栋全身心投入到创作中。

他不断修改、完善诗集。

在这个过程中，他也和嫦娥保持着甜蜜的联系。

“嫦娥，等我完成这本诗集，咱们一起去旅行。”梁栋在电话里说。

嫦娥开心地说：“好啊，我期待着。”

然而，就在梁栋以为一切都在朝着好的方向发展时。

诗集出版的资金问题又摆在了他面前。

“还差4700元，这可怎么办？”梁栋皱起了眉头。