第三十六章:成长的意义
几天过后，经过林立故事后，几个班的坏学生突然像中魔了一样，上课认认真真的，有时候还会主动回答问题。
以往在各科老师眼里的头疼学生，在他们上课的时候，还会举手询问自己没听懂的题目，让老师们都觉得这可能是临时装装样子，没想到的是，接连好几天都这样。
上课没人扰乱课堂秩序，也没有突然响起的呼噜声之类的，反倒让老师们觉得有些不习惯了。
这些天班上人……"
几天过后，经过林立故事后，几个班的坏学生突然像中魔了一样，上课认认真真的，有时候还会主动回答问题。
以往在各科老师眼里的头疼学生，在他们上课的时候，还会举手询问自己没听懂的题目，让老师们都觉得这可能是临时装装样子，没想到的是，接连好几天都这样。
上课没人扰乱课堂秩序，也没有突然响起的呼噜声之类的，反倒让老师们觉得有些不习惯了。
这些天班上人……"